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                武漢小學第十六屆教學質量開放日活動

                作者:熊春萍來源:本站原創發布時間:2012年11月30日點擊數:

                 

                “孩子們在這里學習多么幸福快樂”

                ——武漢小學第十六屆教學質量開放日活動簡述

                 

                1129日,陽光燦爛,在這怡人的日子里迎來了武漢小學第十六屆教學質量開放日活動,近200位家長代表在美麗的武漢小學與孩子們共度了整整一上午的時光,留下了美好難忘的印象。             

                  

                早上到校時,看到校長帶頭參加跳繩活動。

                ——六(4)班家長耿輝

                八點鐘左右, 家長們踩著和煦的晨光陸續走進了校園。門口值日的“小紅帽”熱情地歡迎家長們的到來。此時動聽的音樂已經在校園里唱響,孩子們在老師的組織下,伴著歡快的晨曲,開始了跳長繩的早鍛煉。美好的一天就從這里開始了!

                 

                我被孩子們的朗讀聲感動了!!古詩詞的美,被這群少年演繹得完美。

                ——六(6)班家長錢寶珠

                    八點二十分,晨誦時間開始,各個班的教室后面坐好了家長代表。孩子們像往常一樣,捧起了《書聲朗朗》,在老師或者是小干部的帶領下開始了每日的經典誦讀。孩子們在吟詠之間,吐納珠玉之聲;在眉睫之前,卷舒風云之色。令家長們激動與震撼!尤其是五年級的一些班級還向家長們進行了一個個精彩誦讀的表演。其中,五(4)班學生的吟誦方式講究平仄音律,更是新穎獨特。

                 

                 “短短四十分鐘看似簡單,凝聚了老師們太多的心血,實屬不易。”

                ——六(6)班家長李律

                課堂是教學質量的生命線。長期以來,武漢小學一直緊緊扭住課堂四十分鐘不放。本次活動的主題為《學校課程資源開發、高效童心課堂重建與綠色教學質量》,通過班級常規課堂,展示學校的辦學理念與本主題階段性的研究成果。因此,我校的開放日活動,是一種本色的開放,是一種以凸顯課堂教學的開放。

                上午第一至第三節課,全校各年級各班按課表開放所有的課程。涉及十幾個學科、37個班級、91個老師,開放了共111節課堂。家長們認真參與聽課,在聽完課后,對老師們的課堂給予了高度的評價:老師們精神風貌好、關愛孩子、專業素質高;現代教學媒體在課堂上充分運用;語文老師緊緊抓住孩子的心,將學生領進文學的殿堂里翱翔;數學老師的教學方式簡潔明了、趣味易懂;英語教學場景生動活潑、動感十足;體育課健康運動、訓練體能;科學課動手動腦、開發潛能;美術課最大限度地激發了孩子們的創意;心理健康課讓孩子們在平凡小事中懂得很多;音樂課氣氛活躍,學生對音樂學習充滿興趣;品生(社)課教師以和藹可親的形象培養孩子的自信心和表現力......總之,各科老師能充分地激發孩子們的學習積極性,善于啟發學生的思維,寓教于樂。充分體現了高效課堂的主動性、生動性和生成性。家長們情不自禁地說:“孩子在這里學習是多么幸福快樂!”

                    

                 “二十分鐘的大課間既放松了孩子們的身心,又鍛煉了他們的身體,讓他們以更充沛的精力完成接下來的學習。”

                ——二(2)班家長熊漢華

                上午兩節課以后,是大課間活動。嘹亮的運動員進行曲響起,各班學生在班主任的帶領下有序地進入操場,做課間操。家長們也從各個教室聚集到操場。只見很多家長都舉起相機或者攝像機,攝下一個個美好的鏡頭。課間操之后,是孩子們自由活動的時間。操場上熱鬧非凡、孩子們活力十足。長繩搖起來了,短繩也搖起來了,孩子們都都跳了起來。孩子們的童心童趣深深地感染了家長,一些家長也興致勃勃地加入到跳長繩的隊列之中。整個操場成了孩子、家長和老師共融共樂共運動的快樂海洋!

                 

                “看著孩子們快樂地生活在這樣一個美麗的大家庭里,作為家長,我感到欣慰,感謝老師們的辛勤付出,感謝武漢小學為孩子們所付出的一切!”

                ——四(6)班家長 趙麗

                上午最后一節課,家長代表們分別來到教工閱覽室和學生閱覽室,非常用心地將自己半天的切身感受與意見填寫在《活動反饋表》中。道不完的感謝、感激與感動之情在字里行間噴涌出來,寫不盡的贊美、共鳴、賞析鋪成開來;抒不完的榮幸、欣慰和期待表達出來。

                本次活動,是家校緊密合作的平臺。它浸潤真誠,傳遞本色,彰顯童心,追求“綠色”。孩子、家長、教師都是受益者!

                撰稿:熊春萍

                審稿:胡利萍

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