微課程培訓——武漢小學術科協作組活動簡訊（二）

翻轉課堂，讓微課程教學在武漢小學揚帆起航

——武漢小學術科協作組活動簡訊（二）

隨著武漢市“教育云”工程的推進，運用武漢市教育資源公共平臺開展教學應用，提供優質教育資源實現移動學習，將是武漢教育未來發展的大趨勢。為了讓老師們盡快了解和掌握“教育云”應用的方向，學習運用微課程的制作和發布。9月26日上午， 武漢小學術科協作組全體成員齊聚五樓計算機教室，進行了微課程制作培訓活動。

此次培訓由教導處主任林翔老師主講，他用簡潔明了的語言，豐富的PPT資料以及各種網絡信息從微課程概念、微課程的特點、微課程制作的基本要求、微課程的應用以及微課程的未來發展方向等方面向老師們進行了詳細解說。

首先，林老師向大家闡述了微課程的概念和特點，即短、小、精、悍。接著介紹了微課程的起源和發展，從國外的可汗學院、顛倒教室（反轉課堂）到中國“微課程”提出的第一人佛山市教育局胡鐵生并對他們的教學理念進行了分析。隨后，他詳細講述了如何使用手機、攝像機、平板、屏幕錄制軟件等工具制作微課的方式以及后期編輯的相關要求。

最后，林老師希望大家利用先進的教育技術，提高自身現代教育教學能力，充分利用武漢教育云空間，積極制作和發布自己的微課程，參與教育資源建設。

通過本次培訓，老師們對微課程有了更直觀，更深入的了解，極大地提高了參與微課程制作的熱情，相信武漢小學的微課堂將從此時此刻揚帆起航！

撰稿：陳嬋

審稿：林翔