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                英語、美術組微課展示——武漢小學術科協作組活動簡訊(七)

                作者:來源:發布時間:2013年12月26日點擊數:

                英語組、美術組微課展示活動

                ——武漢小學術科協作組活動簡訊(七)

                在“微時代”來臨之際,微課程已經引領時尚,在童心教學理念的引領下,英語組和美術組全體教師都積極地行動起來,將這種新型的教學資源開發、應用起來,在本學期做了一些教育教學研究的嘗試。2013125日,英語組和美術組就將所做的嘗試在學校術科協作組中做了交流展示。

                首先展示的是英語組的廖暉老師。由于微課與常規課有所不同,沒有學生實際參與的檢驗過程,這就要求老師要更加精心地設計和篩選。針對上述情況和英語語言學習自身的特點,廖老師利用屏幕錄制軟件制作了“There be 句型的語法微課,她以“少講解,多舉例;少記憶,多操練”的原則和方法來呈現,清楚明了的錄制和標準的英語發音,獲得了老師們的一致贊賞。

                接著是美術組的展示,美術組的老師們全員參與,并針對美術學科特點,采用觀看、解惑、操作的方式,進行了演示型、制作型、講解型等微課的錄制,最后展示的微課示范過程清晰、明了,克服了課堂中實時示范的弊端,很好的解決了課堂上教師示范時間緊促這一難題,給學生視覺上完整而美觀的美術作品呈現。

                最后,林翔主任對本次活動進行了總結,他說:如此成功的展示一定離不開老師們之前的精心準備,同時,他也看到了 “微課程”在武漢小學的光明前景。

                撰稿:陳吉、鄭秀明、陳嬋

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