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                花開有聲

                作者:來源:發布時間:2011年01月12日點擊數:
                   

                 

                童年如花,一種奇特的花。有著玫瑰花的熱情,曇花的美麗,牽牛花的上進,滿天星的閃耀和太陽花的感情。它一直被一層層包裹在“幼稚”的花萼里,向著生命的陽光盛開時,它會一層層脫掉壞習慣的包裹,讓大家聽見它——花開的聲音。

                ——題記

                 

                玫瑰花說:我是一朵帶刺的美麗的花。

                玫瑰雖然美麗,卻帶著尖銳的花刺。常常有人想摘一支,卻因尖刺而卻步。

                我的各科成績一向不錯,只要認真復習過,考試一定能上九十分。我的作業經常超范圍完成,比如把星號題、附加題一并做下,預習時就能把要求背誦的背了。我也一向活潑開朗,偶爾拽一下,像一朵熱情的紅玫瑰。但是,我有刺。

                我有著帶刺的以往。上課開小差,不該干的非要干。做作業懶,字多一點就簡寫。總愛遲交作業,因為中午上課就遲交作業,不上課時字寫得又慢。

                想要表揚我的人,總因為我的刺,搖搖頭轉身走了。我想不表揚就不表揚么。我有刺,那又怎樣。

                但這刺,難說哪一次不會扎到自己呢。

                 

                曇花說:我才不要只是一現。

                    曇花雖美,只是一現。曇花的花期非常非常短,因此沒有多少人會去養它——盡管它如此美麗,可那又怎么樣呢?

                    我有過曇花的一現。某些角度講我還算聽話吧,老師說我哪方面不好我都會改——好好改。一天之內我像變了一個人,做了一個好學生。但是,對!一天之內。一天之后,我就謝了。

                    曇花的美幾乎無可挑剔吧。可一開即敗。開的時候,會引來無數贊嘆。敗了之后,零落成泥碾作塵。我也有過這一開即敗的經歷,化做塵泥之后我一點也不理,直到再次給我“播種”。

                    一次次做好學生,一次次失敗。失敗了我就是個失敗者了吧?失敗者的感覺一點也不好,會被看不起。

                    所以,我要曇花的美,但不要只是一現的時間。

                 

                牽牛花說:我要一步一步往上爬。

                    牽牛花的身體那么細,幾乎沒有功底。但它卻執著地用它細細的身體纏住架子,一步一步,往上爬。

                    不記得什么時候開始想做個牽牛花了。它那樣追求上進,那樣向往太陽,那樣純樸地美著。我沒有多少當好學生的過程,但牽牛花不也一樣的么。只要能登上高峰,再細弱的身體也有成功的可能性。好學生并不是很高的要求么,我想我可以吧。

                    我有比牽牛花更好的支架。牽牛花只有廖廖幾根,而我身邊所有的人都可以為我支撐。它可以,我也一定可以。

                    我有更高的路,更廣的天,更遠的前程。

                要一步一步往上爬,展現自己的光彩。

                 

                滿天星說:我和大家在一起才美。

                    滿天星總是一束束的,淡藍或淡紫的一束束。一束的滿天星在一起才美,就像星星在一起天空才閃耀。

                    我很喜歡滿天星,它的花語是“不可少的配角”。如果當不上主角的話,當個不可少的配角就夠了吧,不過好象許多同學在一起的話也許就應是一場沒有主角的戲劇。我單純地當著自己的滿天星,但我是單支的……自己一個人的舞么。

                    那么自己不就其實當了個主角么,只有一個人。寂寞的主角啊。

                    一個人不會發光的。除非你是完美的金子。

                    我在團隊生活中,靠近了大家,有了團隊意識。我們小組就成了一束——一小束的滿天星。終于,我們得了好多次表揚呢。

                    終于發光了,和大家在一起時。

                 

                太陽花說:我只有向陽才能綻放。

                    太陽花,一種向陽的花,不論群體或個體都美的花。它有著愛陽光的情感,讓太陽為它暈染上一抹抹彩色的痕跡。

                    太陽花向陽,如果我能成為它的話,我應該向往美好的一切吧?像太陽花,只有太陽出現才能綻放一樣,只有處身于美好之中,包括自己也完全變得美好的時候,我也會綻放吧?也就是說,也會……變得十分出色吧。

                    也許我已經處在充沛的陽光中了,只是我不知道吧。四周有不少品學兼優的好學生,那樣耀眼的“陽光”呢。只是我自己還學不會吸納陽光,反而躲在暗處么。

                    我要走進陽光最充足的地方,一覽光彩。

                    我將走進陽光最豐滿的地方,讓自己成為一縷陽光。

                   

                    童年如花,各種美麗的花。如果看不見花兒的色彩,聽不見它開放的聲音,那么就喚醒它的生長能力,讓它美麗地綻放吧。

                                                                ——后記

                 

                二○一○年十一月三十日

                 

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